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“近景·十年”西安理工大学影像展

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发表于 2014-5-6 18:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“近景·十年”西安理工大学影像展
来源:中国摄影家协会网 责编: King 2014-05-06



   西安理工大学艺术与设计学院“‘近景•十年’摄影展暨学术研讨会”将于2014年6月7日——2014年6月14日在西安半坡国际艺术区的“壹空间”及“么艺术”举办,并出版《近景•十年》画册,展览期间将与社会各界开展学术研讨会,共同探讨摄影教育的发展方向以及当代影像的表达和呈现方式等相关内容。

    此次展览是西安理工大学艺术与设计学院摄影系成立十年来,历届学生毕业作品的一次影像展示以及关于摄影教育的学术交流活动。展览以 “平遥国际摄影节”、 “三影堂摄影奖”、“大理国际影会”、“第十五届国际摄影展”以及“侯登科纪实摄影奖”等师生获奖的影像作品,构成此次活动的主体内容。


《大学城》徐慧芳

汪海 《生命•划痕》

    十年,是一个总结,是一个人生的纪念,也是我们在成长道路上的一段历练过程。这些作品都是同学们励志四年而勃发出来的毕业创作,其中的敏思艰辛和成功愉悦,是每一个老师和同学所共同经历的快乐过程。当然,学生作品质量和品位的高低,实际上也是教师勤奋劳作的集中反映,如果教师和学生之间在毕业创作中的指导和被指导关系上升为精神交流与通力合作,就更加不易了。

    十年,也是一个开端,是一个信念和理想在坚守过程中的又一次起航。展览意在梳理十年来的教学成果,也希望通过此次活动能够冷静地审视新艺术环境下的当代摄影。期望整理更好的思路,在今后十年的教学中少些遗憾,多些真情;在作品的创作中少些急切,多些积淀。

罗斌《药·物》之三

    摄影已由最初的记录功能,以及单纯地追求绘画般的形式美感,转向以视觉影像来呈现人类的精神生活,并就此来表达作者对现实生活的基本态度。随着数字技术日臻完善,当代摄影语言更加成熟起来,其表现形式也愈加丰富多样。同时,在传统胶片摄影逐渐被人淡忘的今天,艺术家、摄影师以及图像受众正在“不谋而合”地重归于理性,并开始摄影滥觞时节自身的定位,这种从“现代的信息传递”重新回归到“古典的叙事性”的转变过程,对摄影未来发展提供了新的思考方式和创作手段。
我们期望利用“近景”的视角来表达现实性的生活认知,只有抛弃模糊的轮廓,更好地突出主题,才能使得我们的摄影语言逐渐成熟和丰腴。关注人性、关注社会成为老师及同学们的影像认知态度,也成为一种独立影像艺术表达的观点,在这点上很多同学都抓住了时代的脉搏。  

王雅欣《心相》
    此次展览得到了全国众多学者的关注,胡武功老师说道“这次综合展览最突出的特点是关注社会焦点问题以及普遍的生存状态,体现出‘80后’、‘90后’的青年学子的社会责任感和他们的人类意识。”;石宝琇老师认为:“看过西安理工大学生的毕业展,很惊喜。我没有想到,一群‘90后 ’的孩子,却在心中承担了那么沉重的社会道义。他们凭借摄影图像,抒发对人类自身、生存环境、人格异化、文化堕落……的思考、质疑、呐喊。”舒阳老师谈到:“这是一个摄影专业教育成长的旅程,是一个在当今数码技术环境下重新发现和认知摄影传统价值的旅程,也是对摄影的未来创作进行反思与憧憬的旅程。”金宁老师说:“我还不敢断定眼前这些年轻的面孔是否会书写出陕西摄影在未来时光中新的篇章,但可以肯定的是,已经显露出的新生力量决不可小觑。他们或许不那么‘陕西’,却有着更开放的面向与更多元的追求。陕西可以是他们的本土,但更该是他们的出发地。”

    展览意在梳理西安理工大学艺术学院摄影专业十年来的教学成果,向大家展现全体师生“上下一心,努力尝试与践行建立一个严肃的摄影教学体系所应有的一切探索……向人们展示其内心世界的深度与观念的高度”(顾铮语)。

    届时,国内著名学者、策展人、艺术家多人出席此次展览,其中有鲍利辉、蔡萌、段煜婷、巩志明、顾铮、海杰、胡武功、金宁、凯伦•史密斯、潘科、石宝琇、石明、舒阳、王保国、王江、王西野、易鸿、杨延康、张国田、张希红、章翔鸥等(按照姓氏字母排名)。展览集中呈现了西安理工大学艺术与设计学院摄影专业成立十年,各届同学的优秀作品以及张辉、李小舟、罗斌、彭敏等专业教师作品共计300余幅优秀作品。


张辉作品《陕西社火》


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沙发
发表于 2014-5-6 18:46 | 只看该作者
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板凳
发表于 2014-5-6 22:48 | 只看该作者
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地板
发表于 2014-5-6 23:32 | 只看该作者
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发表于 2014-5-7 07:59 | 只看该作者
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发表于 2014-5-7 08:03 | 只看该作者
谢谢分享,支持老师。
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 楼主| 发表于 2014-5-8 07:31 | 只看该作者

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秋之韵 发表于 2014-5-6 22:48
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 楼主| 发表于 2014-5-8 07:32 | 只看该作者
娄群才 发表于 2014-5-7 08:03
谢谢分享,支持老师。

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发表于 2014-5-8 08:29 | 只看该作者
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