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[ 本帖最后由 光影中国@风影 于 2014-10-28 08:16 编辑 ]\n\n
1961年教育部长宣布成立了全国聋哑协会(TheNationalSocietyfortheDeaf\NSD),其他针对聋哑儿童教育的组织也纷纷成立,使全国聋哑协会在近年来可以投入研究,发展有效的聋哑儿童语言启蒙课程。聋哑儿童的语言启蒙成为焦点,因为聋哑儿童或成人,面对最大的难题,即缺乏发音的技巧,全国聋哑协会决定引入发源自美国的口手标音教学法。从聋哑教育历史看来,口手标音可以说是在16世纪末期取得突破性成绩的教学法,而在大马,它被调整为国语发音。
自1988年,全国口手标音中心在政府的半津贴下成立(吉隆坡甘榜班兰),期望能让聋哑儿童可以在完成後衔接上正常小学。不少父母携带孩子风雨不改的一起学习,由於教学方法简单,容易掌握,学生在家和学校积极使用,成绩斐然。 采用口手标音的家长也发现,在家采用口手标音者,显然更能溶入3R制度的幼儿班。
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