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非遗进校园文化润童心文化共传承

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 楼主| 发表于 2024-9-27 19:13 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 龙行天下1 于 2024-9-27 19:17 编辑

非遗进校园文化润童心文化共传承
图文:光影中国网金韵摄影部马骥
2024年9月27日,为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,让学生近距离的体验非物质文化遗产独特魅力,解和认知传统文化,树立保护和传承非遗文化意识,了解非物质文化遗产保护的重要意义,更好弘扬、展示优秀的传统文化,让学生们后继有人是实现非遗活态传承的前提条件,也是让特色浓郁、积淀深厚的非遗文化展现持久魅力的关键所在。由南阳晨报组织的南阳“非遗文化进校园,让学生零距离“触摸”非遗活动,走进南阳市卧龙区石桥镇中心小学、中国工农红军卧龙区红军小学。
卧龙红军小学把革命传统教育与学校素质教育有机融合,大力开展爱国主义、红色文化传承系列教育活动,不断优化红色教书育人环境,打造爱国主义教育示范基地,为全区教育教学高质量发展注入了新鲜血液、镌刻了红色烙印。积极探索建立红色基因“保护传承、教育铸魂”机制,推动红色基因传承可学可做、可追可及,将享誉全国的红色教育品牌在卧龙区发扬光大。烈士业绩照千秋,星星火炬代代传。一代代石桥红军小学的红娃,将会在新时期播下自己心中红色基因的种子,并将成为南阳故事在新时代凝聚人心高质量发展的强大信心和力量……
作为非遗传承的重要场所,各级学校特别是中小学的校园文化建设,对非遗文化的传承和发展有重要意义。在一次次参与、一场场讨论、一系列活动中,广大学生既可以体验非遗文化的魅力,也能加深对优秀传统文化的了解,增强文化自信,培养爱国情怀。
非遗进校园活动,有利于加大优秀传统文化传播普及力度、促进优秀传统文化保护传承与现代教育体系深度融合。引导青少年准确把握非遗文化的深刻内涵,增进学生传承、弘扬优秀传统文化的自觉性和主动性,让非遗之花在校园绽放新的光彩。
非遗活动的开展,是深化传统文化学习教育,实现立德树人目标的一项举措。在传承学校传统的基础上,把握学校发展和教育发展方向,坚持“博爱智慧立生命之基”办学理念,以德为先,能力为重,全面发展学生核心素养,推动传统文化,彰显课堂生命力,构建起有品位、高质量的传统文化学习课堂。本次活动,旨在引导学生们不忘本来,吸收外来,面向未来。
此次“非遗进校园”活动,不仅丰富了学生们的校园生活,更在他们心中种下了传承非遗的种子。学生们纷纷表示,通过这次活动,他们更加了解和热爱祖国的传统文化,今后将积极参与到非遗的保护和传承中来。

                                                                                                                                                                                                                                               

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