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阿音:我就是想给蒙古文化留一些影像

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发表于 2015-8-11 06:03 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
阿音:我就是想给蒙古文化留一些影像

发布时间:2010-12-23 来源:无忌原创 作者:海杰 责任编辑:jack

        阿音通常在自己的展览现场会放一些橙子和水果什么的,以及一些他这些年拍的画册,这样做,以便于任何一个观众坐下来,能安静地有耐心地听他讲这些年,他拍内蒙古的学校的照片。
        这些照片花去了他20年的时间,在他看来,这样做,就是通过镜头和文字来实现他对蒙古文化的关注。


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沙发
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:04 | 只看该作者


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相机型号: NIKON CORPORATION NIKON D80    iso: 200    快门: 1/60s    光圈: f4.5

摄影师阿音接受无忌专访。拍摄/朱静雅


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板凳
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:05 | 只看该作者

“为什么我要拍学校呢?因为我本身就是一个失学的人”



        色影无忌:第一组什么时候拍的?
        阿音:1991年开拍的。


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地板
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:05 | 只看该作者
   色影无忌:当时你多大?
        阿音:当年我是19岁。

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5
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:06 | 只看该作者
  色影无忌:你那时候就已经有这个计划了?
        阿音:二十年以前我19岁,当时有这种想法把一个学校跟踪二十年?那是不可能,我真的没有一种计划。我本身也没有学过摄影,为什么我要拍学校呢?因为我本身就是一个失学的人,我是初中二年级失学的。失学以后,那时候是九十年代,就内蒙古地区来说,村里的学校特别难,那个时候真的很困难,最后说白了没人管。在这种状况下,我就不知不觉地想到像我那样失学的孩子,以及那些民办教师。于是,就开始关注他们,就这样不知不觉就开始拍了,第一组是这样拍的。拍到几年以后我才有意识。
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6
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:06 | 只看该作者
色影无忌:一共拍了几年?
         阿音:第一个系列是六年,1990到1996年,而且拍摄手法你都看了,全是纪实的,那个时候我的机器都是很普通的,最多用的是华夏823,那个时候我的条件很差。1996年以后,我已经有意识了,那以后专门关注拍《民办教师》,那个时候,不仅仅是蒙古族,在中国的农村教育系统,都是在民办教师的努力下,农村教育才能普及着往前走。之后我就专门拍了他们,96年开始拍的。当初拍的时候,我也不知道什么叫环境肖像,就是一个纪念照。第二组全部是肖像,就是民办教师的肖像,这个我一直关注到今年,我回访过他们,也有DV,文字里也都写过。他们的身份现在已经没了,中国的农村教育中,民办教师已经没了,不存在了,当然他们最感动我的是责任感,什么叫做责任感?有的时候民办教师做了十七年的民办教师,最后也是一个农民,什么都没了,但是十年没得到工资,工资也没有得到,保障不了,他还是干,最后是什么呀?他要是不教学,农村的孩子全失学,当时的条件就是这样的,所以民办教师我一直关注到今年。这就是责任感。
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7
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:06 | 只看该作者
  第三个系列就是《苏木学校》,“苏木”就是蒙语“乡”的意思,“苏木学校”就是乡镇学校,我的文字里写过。
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8
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:07 | 只看该作者

相机型号: HEIDELBERG PREPRESS Scanner DC3000    iso:    快门:    光圈:

阿音作品《民办教师》系列



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9
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:07 | 只看该作者

“我不是为了艺术而创作,必须明白这个东西”



        色影无忌:这组照片转向空间了。
        阿音:为什么这组照片就是空间了呢?首先一句话,我不是为了艺术而创作,必须明白这个东西,有人说你这个太当代,不是。我这四组照片,二十年间的东西,一个系列、一个年代,也是一个内容,分得很清楚,《村里的学校》、《民办教师》都是独立的东西,年代也不一样,第三个是《乡里学校》,是2000年以后拍的,为什么我拍这个呢?这个就是废弃的学校,这个学校不存在了,文字里特别明确,而且文字说得最清楚的是这组照片。照片里虽然没有人,但是历史、社会背景,走过来的路,这个符号你们可以看得到。


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10
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:08 | 只看该作者
2000年以后为什么我又开始拍学校了呢?刚刚开始拍学校的时候,最后是农村的学校好起来,能不能让这些孩子不失学,这是我的希望,我本身是失学的人,但是我一个摄影师我有什么能力啊?只能是记录,但是我的希望是这样,希望是对的,2000年的时候希望工程来了,社会发展以后,村里的学校保障了,真的很好了,这我满足,我能看到这个变化。
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11
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:08 | 只看该作者
这些事情都是我看到的,都跟我有关系,我也关注他们。2000年以后,就是翻天覆地,不一样的感觉了,为什么?尤其是“两免一补”来的时候,不要钱,还补贴给你钱上课,这就是一个社会的变化,这让我很感动。在2000年以后的内蒙古地区人少,不像内地,尤其是牧区来说人特别少,牧区九十年代初的时候,村里学校不存在了,全部集中到乡镇里边去了。之后尤其是改革开放,计划生育以后,人更少了,从分配上来说,条件就会适当地好一些,比如你有一个孩子,家庭条件很好,你就是信不过这个乡里学校的条件,那么你就会把孩子送到呼和浩特或者是送到县城里去,这样2000年以后,乡镇学校的学生也越来越少了。
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12
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:09 | 只看该作者

相机型号: NIKON CORPORATION NIKON D80    iso: 200    快门: 1/60s    光圈: f4.5

阿音展览现场   拍摄/朱静雅



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13
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:09 | 只看该作者
色影无忌:学校就这样空了?
        阿音:本身就人少,而且还往城里跑,这是一个原因。其次,这政策的原因,就是教育整合,2000年开始的内蒙古地区的整个牧区,呼伦贝尔、锡林郭勒、阿拉善这一带,2000年到2006年,六年之间乡镇学校全部合并、撤并到县城和地区市,就是这个故事。没了,这个学校都已经是废弃的学校了,这次我只能这么拍。
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14
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:09 | 只看该作者
第三组就是没有人,空的,越空越有讲述的事情,我的说明文字最多的是这一组,你可以看到。
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15
 楼主| 发表于 2015-8-11 06:10 | 只看该作者

相机型号: HEIDELBERG PREPRESS Scanner DC3000    iso:    快门:    光圈:

阿音作品《苏木学校》系列



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