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光影中国网人物专访[影友访谈第四十期] 高山长流水

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发表于 2014-3-6 14:17 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 小草 于 2014-3-21 15:51 编辑

【开栏的话】光影中国网总编丹江冰

        如果说网络是一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢,那么影友们在光影中国网这片森林里,应该属于再相逢的人吧。

        南阳摄影论坛的前身《色友沙龙》版块,开栏有两年,从开始的一个不惹人注目的小版块发展壮大,细分成八个子版块后,开始引起南阳摄影人的注目。自从201012月,南阳网《色友沙龙》频道改版成南阳摄影论坛后,摄影论坛细分的栏目有侃图论图、行摄·风光、纪实·人像、影赛·影事、小品·微距、后期·器材、精彩贴图、摄友聊天室、新手图集、生态抓拍、个人影展、获奖作品展示共十二个栏目。并且同时在市区和部分县镇成立了十四个摄影部,影友达三百余人。成为南阳地区摄影爱好者重要的交流平台。

       南阳摄影从2011101日升格为光影中国网,目前,她已经拥有全国各地摄影会员25000余人,知名摄影师600多位,并在各地成立了50多个专业或地域摄影分部;开设有行摄风光、纪实民俗、人物人像、小品微距、生态抓拍等30多个分类栏目,日均发帖量10000余帖,周周有活动,月月有比赛,并先后举办“移民杯”全国摄影大赛、南水北调中线工程全国摄影大赛、“南水北调中线渠首.美丽淅川”全国摄影大赛等大型赛事,在豫西南乃至全国引起了广泛的影响与关注。

          光影中国网是应广大影友的要求组建的,其定位为“大众、互动、专业、共赢”,以论坛互动为平台,以信息集合聚人气,以图片交易提质量。全新的光影中国网内容丰富,特点明显。

       见多了电视上的名人访谈,那不新奇。我们今天开“谈”的是光影中国网的人物专访,每一位影友都是访谈对象,每一位影友也可以是节目的采访人。采访的方式是跟帖提问和回复。采访的对象既可以是采访者点“将”,也可以是毛遂自荐。

       影友们,请打开你的心胸,心与心的碰撞会逬出耀眼的火花;抛开您的羞涩,拿出您的真诚,人与人的沟通会消除诸多误会增进彼此的友谊。如果采访者的话题涉及您不愿谈的隐私,你大可学赵本山一个忽悠就闪身躲避;如果被访者的回答不合您意,唇枪舌战的激辩也一样有趣……

1、南阳摄影人物专访[影友访谈第一期 色影青子]
2、南阳摄影人物专访[影友访谈第二期 云海雾松]
3、南阳摄影人物专访[影友访谈第三期区花-薄年念安]
4、南阳摄影人物专访[影友访谈第四期 阳光的手
5、南阳摄影人物专访[影友访谈第五期]低烧老色友
6、
南阳摄影人物专访[影友访谈第六期] 岁月如梦
7、南阳摄影人物专访[影友访谈第七期]皓月
8、南阳摄影人物专访[影友访谈第八期]一树阳光
9、南阳摄影人物专访[影友访谈第九期] 弘烨
10、南阳摄影人物专访[影友访谈第十期]孤帆远影
11、南阳摄影人物专访[影友访谈第十一期]刘延超
12、南阳摄影人物专访[影友访谈第十二期] 鹭老二
13、南阳摄影人物专访[影友访谈第十三期] 天山长老
14、南阳摄影人物专访[影友访谈第十四期] 迎春花
15、南阳摄影人物专访[影友访谈第十五期] 快乐梦幻
16、南阳摄影人物专访[影友访谈第十六期] 秋瞳
17、光影中国网人物专访[影友访谈第十七期] 光头大哥
18、光影中国网人物专访[影友访谈第十八期]飞扬视觉
19、光影中国网人物专访[影友访谈第十九期]一个从
20、光影中国网人物专访[影友访谈第二十期]淅川剑客
21、光影中国网人物专访[影友访谈第二十一期]大风(平顶山)
22、光影中国人物专访[影友访谈第二十二期]书源
23、光影中国网人物专访[影友访谈第二十三期]风凝(四川广安)
24、光影中国网人物专访[影友访谈第二十四期]成都-杰(四川成都)
25、光影中国网人物专访[影友访谈第二十五期]安心
26、光影中国网人物专访[影友访谈第二十六期]山河游
27、光影中国网人物专访[影友访谈第二十七期] 新野山人
28、光影中国网人物专访[影友访谈第二十八期]蜗牛摄影
29、光影中国网人物专访[影友访谈第二十九期]  喜月
30、光影中国网人物专访[影友访谈第三十期] 五朵山上人
31、光影中国网人物专访[影友访谈第三十一期] 遨游太空
32、光影中国网人物专访[影友访谈第三十二期] 舞之人生
33、光影中国网人物专访[影友访谈第三十三期] 一介草民
34、光影中国网人物专访[影友访谈第三十四期] 阳哥
38、光影中国网人物专访[影友访谈第三十八期] 乐陶陶
39、光影中国网人物专访[影友访谈第三十九期]金沙剑客

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沙发
 楼主| 发表于 2014-3-6 14:23 | 只看该作者
本帖最后由 小草 于 2014-3-18 08:10 编辑



      “高山长流水”实名尹永德,男,本科毕业,中共党员,马年是本命之年,即将在终生从事的教育事业岗位上退休。“高山长流水”老师多才多艺,在工作之余,喜爱音乐、文学、摄影和户外活动。自2011年在光影中国网注册以来,虚心向各位南阳摄影届的老师们学习,积极参加各项活动,摄影技术水平不断提高,2013年还先后被网站任命为“新闻纪实”版块副版主和风雨南阳部的副部长,他的一些摄影作品也在省、市级的影赛中入选和获奖。
      “高山长流水”回忆本人从事教育工作40多年的路程,他说,既有值得欣慰的成绩,也有不尽人意的遗憾,既有人生难免的坎坷,也有荣誉闪烁的光环,总的来说对事业忠诚执著,对岗位热爱尽责,对工作负责认真,对业务精益求精,对同事以诚相待,不怕困难,不怕吃苦,不怕吃亏,勇于担当,敢于开拓。凭着这股热劲和不懈追求的精神,从一个农村教师走到了城市,先后教过中小学的不少学科的课程,干过学校管理工作,在县、市级教育行政部门从事管理工作。其中使自己受益匪浅的工作是教育宣传工作,至今还是一名省级业务主管部门机关报的驻地记者。


      下面进入访谈环节,请影友们积极提问——

1、在合唱团里看到过高山长流水老师引吭高歌,在民族乐队里看到过高山长流水老师投入地表演二胡演奏,做为一个教育工作者,相信高山长流水老师在三尺讲台上也曾经辉煌,在光影中国网,我们又认识到一个对摄影执着认真的高山长流水老师,你的爱好这么多,你的人生如此丰富绚丽,你是我们学习的榜样,请老师结合自己的经历,教会我们丰富自我、如果以积极的心态保持对生活的热爱?

答:看到小草老师的帖子突然懵了:首先,作为我加入光影中国网不久的一名新兵,有点受宠若惊;其二,近两年,网站的活动能参加的我都参加了,大部分影友们我都有一些交流,作为平凡的一员,没有专访的必要;第三,对于摄影技术,我连一知半解的水平都达不到,没有资格去接受影友们的咨询。不过又一想,光影中国网是咱家边儿的网站,既然在这儿玩就不要躲避与影友们的交流,接受朋友们的访问时我最大的荣幸,一辈子多认识几个朋友,多搁合几个老师是我最大的满足。现在开始回答小草老师的提问,我觉得人在世上快快乐乐也是一辈子,郁闷不利于身心健康,犹豫无助于事业进步,埋怨更不能使自己得到发展,只有以积极向上的良好心态,把自我融在社会之中,面对现实,适应环境,涉猎多个领域,广交各界朋友,以音乐去养心,以文学去陶冶,以技艺去求知,以活动去健身,才能激发自我潜能。说得冠冕堂皇些,能为社会做点儿贡献,说得自私一点儿,能为生存创造些有利条件。所以,我不管在什么环境里,都能做到正视自我,快乐生活。


2、请问老师在学校时教的哪门课?多年的教学经历,有没有最值得难忘的瞬间?

     和红树枝朋友交流还是首次,你的提问使我想起很多往事:“文革”中,我高中毕业了,回到家当了一名民办教师。当时家乡的学校既有小学,又有初中,甚至在“白卷英雄”反潮流的时期还办过短暂的高中。我抱着对知识的渴求,怀着对文革时期荒废学业的遗憾,认真地教书,教过小学的语文、数学,接着教初中的语文、数学、物理等学科,办高中期间凭着在高中学的那几个字母,还斗胆教过英语课。后来文革结束了,干了7年多的民师,又考上了中等师范学校,毕业后进入我们乡镇(当时还叫公社)第一初中任教,凭着在师范学校学的那两把刷子,教初中的化学和音乐课,一干就是8年。再后来,随着本人学历的提高(先后自学考试获得了大学专科和本科文凭),又被调入县里的一所高中任教,兼做教学管理工作。要说值得回味的事情有两件:一是在教学的同时不停地去参加高一级学历的进修,不断去充实和提高自己的知识水平,那如饥似渴的情景难以忘怀;二是和孩子们有着不可分割的情缘,教与学的生动往事历历在目。我不管在哪个教学岗位上,每时每刻都关爱孩子们,生怕他们有一点儿不会的地方,以校为家,以班为家,有使不完的劲儿,再忙也不觉得累。


3、高山长流水老师每次活动总是那么积极,发帖子量也很多,积极的回复影友的帖子,很值得大家学习,我想请问老师摄影的心得是什么?

    答:我认为因为有你老师提出的问题,实际是在夸奖鼓励我。真的我很乐意和各位影友和老师们交流,能见面的老师我当面请教,比如低烧老色友老师,青子老师,刘延超老师,张金傲老师,鹭老二老师,白水居士老师等等,不容易见面的老师在网上多向他请教,譬如一个从老师、光头大哥老师和秦岭老师等。影友的邀请我是每邀必回,这样的交流有利于学到老师们的技能,学到人家的艺德。所以我最深的体会就是多交流能拉近感情,多沟通能积累知识,多请教能提高技能,达到愉悦自身,提高技艺、相互交流的目的。


4、祝贺尹永德老师马年幸福安康!健康长寿!请谈谈您对《人生得失》的看法和《怎样爱上摄影》的?

      答:也祝愿时光章老师马年吉祥,马上发财!时光章老师我多次交流过,你热情大方,摄影技术高,影楼开得好,人缘关系好,很佩服老师!我认为人生的得与失是辩证统一的,有得必有失。古人云:“鱼和熊掌不能兼得”;俗话说;得了这头儿得不了那头儿。不过在处理“得”与“失”的具体事情中,要顾全大局,要大度为怀,要放眼长远,要重义轻利,尽量多得少失,重得轻失,只得不失的事情几乎没有。比如我们在光影中国网里玩摄影,玩的是心情,玩的是友谊,玩的是人气,玩的是乐趣,玩的是技艺的提高,玩的是影友们的相互交流,这是“大得”,至于必要的花费,时间的占用,体力的消耗,我认为这是“小失”。当然,光失不得的事情也不能干。我爱上摄影是我在教育行政工作中逐步形成的,做教育宣传工作不仅要写稿子,拍照片也是必须的。我曾参加过《南阳日报》举办的通讯员培训班,初步接触了摄影这门知识,后来又参加了省里业务主管部门机关报的新闻摄影培训,对摄影就更加爱好了。但爱好归爱好,鉴于工作的时间和器材的限制,爱上摄影并不等于会摄影,真正学得摄影技能是加入光影中国网之后的事情,有了自己买的相机,有了可以支配的时间,爱好摄影才算能落到实处了。

5、请问老师,你最喜欢拍摄哪一类摄影题材,为什么?
   答:没有及时回答朋友的访问,请原谅!刚开始摸相机的时候,觉得很新鲜,什么都拍,开始多拍人像,但都是"到此一游"类的或别人邀请拍的,也喜欢拍风景和小品,但后来看看人家发表的作品和获奖的图片,觉得自己拍的一点儿也没看头。由于工作的需要,接触了新闻投票的拍摄,这些新闻纪实类的图片反而有用,有的可以当做资料,有一些甚至能在报刊上发表。后来听听摄影大师们的讲座,翻翻摄影的书籍和杂志,悟出了一点儿道理,为什么自己拍摄的水平并不高,器材也很不专业,但有些照片也能被新闻媒体采用,就是抓住了具有新闻价值的一些瞬间,拍到了别人拍不到的东西,这些图片能提供给受众一些有价值的信息,说明一些现象所能透析的问题,所以它在当时的背景下有一定的新闻价值,就被采用了。所以,我越来越喜爱新闻纪实类的拍摄,哪怕当时抓拍的不清,构图不好,图像质感差,但把这个事件记录下来了,他就有一定的历史价值。同时,我也喜欢一些民风民俗的题材,因为它来自民间,来源于自然,来源于生活,来源于下层,没有雕饰,朴实无华,亦具有一定的存史价值。当然,以后自己的摄影器材允许了,有时间了,也想去到名胜景区拍摄一些风光,也想揣摩一些人像的拍摄技巧。但我总得认为,拍纪实类作品能实现自己的意志和设想,拍别的真不容易。谢谢驴行天下朋友的关注,愿与你一起探讨一些摄影的问题,请多指导和批评!

6、高山老师多才多艺,给我们分享下您的摄影心得!!
     答:谢谢栀子蓝铃老师来访,迟复为歉!多才多艺谈不上,略知一点儿吹拉弹唱的知识,都是当年学生时代的历史造成的,“文革”时期学文化课并不重要,全国都在学唱和普及革命样板戏,初中和高中学习阶段我就是学校文艺宣传队的一员,但学得的也是肤浅的,作为娱乐可以,谈不上真会。我知道你还年轻,你要想学一些文艺的技能,肯定比我学得快、学得好。关于摄影的心得,我也谈不出什么,但我认为,它是技术,必须尊重科学规律,老老实实地去学,一点一点地去学,多请教, 多练习,多体味,就会不断提高。更重要的还要讲究艺德,坚持“技术为本、做人为先”的原则,光明磊落,诚信忠厚,不靠技术骗人,不拿经历唬人,不玩心计捉弄人,这样人家才愿意和你交流,才能赢得公众的信任。

7、 老师您好!非常高兴看到您的专访,老师多才多艺,德高望重,是大家学习的好榜样!我非常欣赏您的作品,朴素自然,生动感人,在年会上看到您忙碌的身影,给我留下了深深的印象!
     请问老师:在摄影创作中,如何通过镜头来表达自己的感受?心德体会,能够和大家分享,应该是最快乐的事情!在此谢谢老师了!
      真诚祝愿老师身体健康,工作愉快,全家幸福,万事胜意!


      答:谢谢新野山人老师的祝福!我俩多次在网上交流,才了解到你远离家乡,虽然工作繁忙,但对光影中国网情有独钟,有空就和当地的影友们一起去创作,让大家分享你们的成果;我也清楚地感觉到你一丝不苟地点评影友们图片劳累,你为家乡的摄影网站作出了应有的贡献,老乡辛苦了!有机会也请你谈谈摄影创作的过程和乐趣!现在我把咱俩在年会上的合影照发给你,以此鼓励我们在摄影的路上共同前进。祝你在东莞工作顺利,心情愉快!


8、老师好啊,我也想加入摄影队伍,请问我该从哪些方面入手呢?最开始学摄影该多注意些什么问题呢?

     答:欢迎“永远的风景”朋友早日加入摄影队伍,因为摄影可以陶冶情操,可以锻炼身体,可以广交朋友。从我的摄影实践来看,开始摄影时要注意以下几点:首先,要熟悉自己手里的相机功能,通过反复看说明书,知道每种功能的运用技巧;其二,要多向有经验的老师请教,通过自己的练习,悟出道理。我深深地体会到,老师的指导和点播能指点迷津,快速上路;第三,要学会上摄影网站,上传自己满意的图片,多邀请影友指导,通过相互交流,解除自己在摄影技术上的一些疑惑,提高就快一些;第四,要多看一些摄影书籍和报刊,多欣赏一些名家的作品,多研究一些获奖照片的优点,慢慢就熟悉了一些规律和技巧,就会产生自己的创作想法。愿你早日圆你的摄影梦!


9、高山长流水老师多才多艺,无论是合唱、独唱、器乐演奏方面总能看见你忙碌的身影,特别值得一提的是您对摄影的执着和热爱,我想问的是,为什么您对摄影这么情有独钟?
     答:欢迎“雪樱漫舞”朋友来访,对你的赞语表示感谢!本人体会到,摄影它不仅是一门使用光学仪器的技术,它还和音乐、绘画等一样,也是一门艺术,是一门精神创作和文化艺术。“爱美之心人皆有之”。凡是艺术的东西,都能愉悦身心、陶冶情操,都能开发智能和潜能,都能激发创作活力,都能产生文化的力量。鉴于此,我才喜爱摄影。不过,我目前的水平还很差,距离搞艺术创作的目标还很远,所以要不断地学习,不断地去掌握新技术,向更高的目标迈进。愿我们以后多交流,共同提高,共同进步!

10、高山长流水老师老师你好,你不仅是一位很有资深的教师,而且还是一位专业的摄影老师 , 通过上边的讲述,我感觉到有太多知识向你学习,我现在的问题是:老师您用什么样的心态信心在长达几十年工作经历中做好每一项工作?







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板凳
 楼主| 发表于 2014-3-6 14:35 | 只看该作者
在合唱团里看到过高山长流水老师引吭高歌,在民族乐队里看到过高山长流水老师投入地表演二胡演奏,做为一个教育工作者,相信高山长流水老师在三尺讲台上也曾经辉煌,在光影中国网,我们又认识到一个对摄影执着认真的高山长流水老师,你的爱好这么多,你的人生如此丰富绚丽,你是我们学习的榜样,请老师结合自己的经历,教会我们丰富自我、如果以积极的心态保持对生活的热爱?
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发表于 2014-3-6 14:37 | 只看该作者
请问老师在学校时教的哪门课?多年的教学经历,有没有最值得难忘的瞬间?
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5
发表于 2014-3-6 16:23 | 只看该作者
小草 发表于 2014-3-6 14:23
“高山长流水”实名尹永德,男,本科毕业,中共党员,马年是本命之年,即将在终生从事的教育事业 ...

祝贺尹永德老师马年幸福安康!健康长寿!请谈谈您对《人生得失》的看法和《怎样爱上摄影》的?
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6
发表于 2014-3-6 21:13 | 只看该作者
请问老师,你最喜欢拍摄哪一类摄影题材,为什么?
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7
发表于 2014-3-6 21:35 | 只看该作者
好同志 投票欣赏支持{:7_296:}{:7_296:}
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8
发表于 2014-3-7 09:19 | 只看该作者
高山长流水老师多才多艺,钦佩!!{:7_296:}
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9
发表于 2014-3-7 10:32 | 只看该作者
高山老师多才多艺,给我们分享下您的摄影心得!!
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10
发表于 2014-3-7 18:37 | 只看该作者
{:7_307:}{:7_307:}
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11
发表于 2014-3-7 19:43 | 只看该作者
{:7_296:}高山长流水老师:多才多乙,爱好多爱好广范,活动都能积极参加,发帖子量也很多,是我们学习的榜样。
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12
发表于 2014-3-7 23:43 | 只看该作者
小草 发表于 2014-3-6 14:35
在合唱团里看到过高山长流水老师引吭高歌,在民族乐队里看到过高山长流水老师投入地表演二胡演奏,做为一个 ...

    看到小草老师的帖子突然懵了:首先,作为我加入光影中国网不久的一名新兵,有点受宠若惊;其二,近两年,网站的活动能参加的我都参加了,大部分影友们我都有一些交流,作为平凡的一员,没有专访的必要;第三,对于摄影技术,我连一知半解的水平都达不到,没有资格去接受影友们的咨询。不过又一想,光影中国网是咱家边儿的网站,既然在这儿玩就不要躲避与影友们的交流,接受朋友们的访问时我最大的荣幸,一辈子多认识几个朋友,多搁合几个老师是我最大的满足。现在开始回答小草老师的提问,我觉得人在世上快快乐乐也是一辈子,郁闷不利于身心健康,犹豫无助于事业进步,埋怨更不能使自己得到发展,只有以积极向上的良好心态,把自我融在社会之中,面对现实,适应环境,涉猎多个领域,广交各界朋友,以音乐去养心,以文学去陶冶,以技艺去求知,以活动去健身,才能激发自我潜能。说得冠冕堂皇些,能为社会做点儿贡献,说得自私一点儿,能为生存创造些有利条件。所以,我不管在什么环境里,都能做到正视自我,快乐生活。
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发表于 2014-3-8 00:20 | 只看该作者
红树枝 发表于 2014-3-6 14:37
请问老师在学校时教的哪门课?多年的教学经历,有没有最值得难忘的瞬间?

       和红树枝朋友交流还是首次,你的提问使我想起很多往事:“文革”中,我高中毕业了,回到家当了一名民办教师。当时家乡的学校既有小学,又有初中,甚至在“白卷英雄”反潮流的时期还办过短暂的高中。我抱着对知识的渴求,怀着对文革时期荒废学业的遗憾,认真地教书,教过小学的语文、数学,接着教初中的语文、数学、物理等学科,办高中期间凭着在高中学的那几个字母,还斗胆教过英语课。后来文革结束了,干了7年多的民师,又考上了中等师范学校,毕业后进入我们乡镇(当时还叫公社)第一初中任教,凭着在师范学校学的那两把刷子,教初中的化学和音乐课,一干就是8年。再后来,随着本人学历的提高(先后自学考试获得了大学专科和本科文凭),又被调入县里的一所高中任教,兼做教学管理工作。要说值得回味的事情有两件:一是在教学的同时不停地去参加高一级学历的进修,不断去充实和提高自己的知识水平,那如饥似渴的情景难以忘怀;二是和孩子们有着不可分割的情缘,教与学的生动往事历历在目。我不管在哪个教学岗位上,每时每刻都关爱孩子们,生怕他们有一点儿不会的地方,以校为家,以班为家,有使不完的劲儿,再忙也不觉得累。
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发表于 2014-3-8 00:38 | 只看该作者
@因为有你 发表于 2014-3-6 15:16
高山长流水老师每次活动总是那么积极,发帖子量也很多,积极的回复影友的帖子,很值得大家学习,我想请问老 ...

       我认为因为有你老师提出的问题,实际是在夸奖鼓励我。真的我很乐意和各位影友和老师们交流,能见面的老师我当面请教,比如低烧老色友老师,青子老师,刘延超老师,张金傲老师,鹭老二老师,白水居士老师等等,不容易见面的老师在网上多向他请教,譬如一个从老师、光头大哥老师和秦岭老师等。影友的邀请我是每邀必回,这样的交流有利于学到老师们的技能,学到人家的艺德。所以我最深的体会就是多交流能拉近感情,多沟通能积累知识,多请教能提高技能,达到愉悦自身,提高技艺、相互交流的目的。
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发表于 2014-3-8 00:52 | 只看该作者
      老师您好!非常高兴看到您的专访,老师多才多艺,德高望重,是大家学习的好榜样!我非常欣赏您的作品,朴素自然,生动感人,在年会上看到您忙碌的身影,给我留下了深深的印象!
      请问老师:在摄影创作中,如何通过镜头来表达自己的感受?心德体会,能够和大家分享,应该是最快乐的事情!在此谢谢老师了!
      真诚祝愿老师身体健康,工作愉快,全家幸福,万事胜意!
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