“非遗润师心，匠心传薪火” 枣林幼儿教育中心开展传拓技艺学习活动

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“非遗润师心，匠心传薪火”

教师节遇上非遗美！枣林幼儿教育中心开展传拓技艺学习活动

图文：光影中国网   马骥

  在2025年第41个教师节来临之际，枣林幼儿教育中心以“非遗之美点亮幼儿教育之路”为主题，邀请非遗传拓技艺传承人走进校园，带领全体教师与幼儿共同体验传拓技艺的独特魅力，在传统非遗文化的浸润中，度过一个兼具文化味与教育意义的教师节。

  枣林幼教中心成立于1997年9月，是经南阳市宛城区教体局批准的市级示范幼儿园，现归属城乡一体化示范区教育中心管辖，坐落于南阳市白河游览区南岸，占地4680平方米，建筑面积6000平方米，室外绿化面积1334平方米。

多年来，幼儿园在各级领导指导下，紧扣市委“一抓三突破，教育率先突破”工作思路，以“特色办园争先进，整体管理上台阶”为总方向，深耕中华优秀传统文化教育，围绕“幼儿水墨画课程”与“非遗特色”两大核心，于2023年12月被南阳市教委授予“特色示范校”荣誉称号。

   幼儿园以《幼儿园纲要》为指导，依托焦子玺总园长省级课题《幼儿园水墨画教学策略探究》，将非遗文化深度融入教学实践，让文化基因在幼儿心中扎根。具体通过三大类活动开展：

   传统技艺体验：借助拓印千年纹样、蓝晒液制作、牡丹瓷创作、扎染、掐丝珐琅彩等活动，让幼儿亲手触摸历史；

节气与民俗融合：在制作花草蛋、包香包、卷艾条、画糖画等过程中，引导幼儿感知自然馈赠与民俗智慧；

   集体协作与表达：通过舞龙舞狮、非遗庙会、非遗剪纸走秀等活动，培养幼儿团队精神与文化自信。

   活动现场，非遗传承人赵长根首先用通俗易懂的语言，向师生们介绍了传拓技艺的历史：“传拓就像给文物‘拍照片’，古人用这种方法把石碑、青铜器上的文字和图案复制下来，让文化能一直流传。”随后，赵老师现场演示了传拓的完整流程——从清理拓板、裁剪宣纸，到刷纸覆板、敲打上墨，每一个步骤都讲解得细致入微，老师们和孩子们围在一旁，眼神里满是好奇。

   考虑到老师的动手能力，传承人特意准备了简化的拓板和传拓工具。在老师们的协助下，老师们小心翼翼地将宣纸覆盖在印有生肖图案的瓦当拓板上，用小刷子轻轻刷平，再握着特制的墨包，按照“由浅入深、均匀涂抹”的方法在宣纸上施墨。当一张张带着墨香、图案清晰的拓片从拓板上揭下时，老师们兴奋地举起自己的作品，脸上洋溢着成就感。

   “以前只在书本上见过拓片，今天亲手做才知道，这看似简单的技艺里藏着这么多学问。”参与活动的王老师表示，这次学习不仅让自己掌握了基础的传拓技巧，更找到了将非遗融入幼儿教学的新思路，“接下来可以把传拓和美术、历史小故事结合，让孩子们在动手过程中，更自然地感受传统文化。”

   枣林幼儿教育中心园长提到，选择在教师节开展传拓技艺学习，既是为了让老师们在非遗体验中拓宽教育视野，也是希望以教师为纽带，把非遗文化的种子播撒进孩子们心中。未来，中心还将持续探索非遗与幼儿教育的融合路径，让更多传统技艺走进课堂，以文化之美滋养师生成长。

   2025年第41个教师节到来之际，我园精心策划“非遗润师心，匠心传薪火”主题活动，特邀南阳非遗传承人赵长根老师送教入园。赵老师深耕28项非遗专题项目，其匠心精神令人敬佩。活动包含非遗主题讲解、“汉画拓印”非遗体验、“匠心育桃李”主题演讲等环节，尤其在“拓印”主题体验中，教师们亲身参与瓦片拓印、木雕拓印、铜片拓印，沉浸式感受非遗魅力。

   此次活动是非遗匠心与教育初心的深度碰撞，不仅助力教师深入理解非遗文化内涵、实现专业成长，更推动教师将非遗项目更好地融入一线教学。未来，枣林幼教中心将继续以非遗之美点亮教育之路，用匠心守护文化根脉，用初心培育传承新人，让历史智慧在代代相传中焕发持久生命力。